Il sistema educativo italiano è organizzato come segue:
- sistema integrato 0-6 anni, non obbligatorio, articolato in:
- servizi educativi per l’infanzia che accolgono i bambini tra i tre e i trentasei mesi;
- scuola dell’infanzia, che può essere gestita dallo Stato, dagli Enti locali, direttamente o attraverso la stipula di convenzioni, da altri enti pubblici o dai privati, che accoglie i bambini tra i tre e i sei anni;
Primo ciclo di istruzione, obbligatorio, della durata complessiva di 8 anni, articolato in:
- scuola primaria (5 anni), per le alunne e gli alunni da 6 a 11 anni; la scuola primaria ha come obiettivo: promuovere, nel rispetto delle diversità individuali, lo sviluppo della personalità; permettere di acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base fino alle prime sistemazioni logico-critiche; favorire l’apprendimento dei mezzi espressivi, inclusa l’alfabetizzazione in almeno una lingua dell’Unione europea (inglese) oltre alla lingua italiana; porre le basi per l’utilizzazione di metodologie scientifiche nello studio del mondo naturale, dei suoi fenomeni e delle sue leggi; valorizzare le capacità relazionali e di orientamento nello spazio e nel tempo; educare i giovani cittadini ai principi fondamentali della convivenza civile.
- scuola secondaria (3 anni), per le alunne e gli alunni da 11 a 14 anni. La scuola secondaria di primo grado: stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale; organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea; sviluppa progressivamente le competenze e le capacità di scelta corrispondenti alle attitudini e vocazioni degli allievi; fornisce strumenti adeguati alla prosecuzione delle attività di istruzione e formazione; introduce lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea; aiuta a orientarsi per la successiva scelta di istruzione e formazione.
Il secondo ciclo di istruzione è articolato in due tipologie di percorsi:
- scuola secondaria di secondo grado (5 anni). Le scuole organizzano percorsi di liceo, di istituti tecnici e di istituti professionali per le studentesse e gli studenti da 14 a 19 anni;
- percorsi triennali e quadriennali di istruzione e formazione professionale (IeFP) di competenza regionale, rivolti sempre alle studentesse e agli studenti che hanno concluso positivamente il primo ciclo di istruzione.
- istruzione superiore offerta dalle Università, dalle istituzioni dell’Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM) e dagli istituti tecnici Superiori (ITS)con diverse tipologie di percorsi.
https://www.miur.gov.it/web/guest/sistema-educativo-di-istruzione-e-formazione
