Il sistema educativo francese si basa su principi ispirati alla Rivoluzione del 1789, alle leggi approvate tra il 1881 e il 1889 e sotto la Quarta e la Quinta Repubblica e alla Costituzione del 4 ottobre 1958: “l’organizzazione dell’istruzione pubblica gratuita e laica obbligatoria a tutti i livelli è un dovere dello Stato”. È centralizzata e gestita dal Ministero dell’Educazione Nazionale.
Il servizio pubblico coesiste con le istituzioni private, soggette al controllo dello Stato e che possono beneficiare dei suoi aiuti (in cambio di un contratto firmato con lo Stato).
La libertà di organizzazione e di istruzione è una manifestazione della libertà di espressione: è definita dalla “legge Debré” n° 59-1557 del 31 dicembre 1959 sulla libertà di istruzione e sui rapporti con l’istruzione privata.
Tuttavia, lo Stato è l’unico autorizzato a rilasciare diplomi e titoli universitari: i diplomi rilasciati dal settore privato non hanno valore ufficiale se non sono riconosciuti dallo Stato. La regolamentazione degli esami è fatta a livello nazionale.
Il principio dell’istruzione primaria pubblica gratuita è stato stabilito alla fine del XIX secolo dalla legge del 16 giugno 1881 ed esteso all’istruzione secondaria dalla legge del 31 maggio 1933.
I libri di testo sono gratuiti fino alla terza elementare, così come i materiali e le forniture per uso collettivo. Nelle scuole superiori i libri di testo sono per lo più di competenza delle famiglie.
L’istruzione pubblica è neutrale: la neutralità filosofica e politica è imposta agli insegnanti e agli studenti.
Il principio del laicismo in materia religiosa è alla base del sistema educativo pubblico fin dalle leggi del 28 marzo 1882 e del 30 ottobre 1886. L’importanza del laicismo nei valori della scuola repubblicana è stata sottolineata dalla legge del 9 dicembre 1905 che stabilisce il laicismo dello Stato-Rispetto per le credenze degli studenti e dei loro genitori implica: l’assenza di istruzione religiosa nei programmi, la laicità del personale, il divieto del proselitismo.
Dalla legge Jules Ferry del 28 marzo 1882, l’istruzione è obbligatoria a partire dal terzo anno di età per tutti i bambini francesi o stranieri residenti in Francia.
In origine, l’istruzione era obbligatoria fino all’età di 13 anni, poi 14 dalla legge del 9 agosto 1936.
Dall’ordinanza n. 59-45 del 6 gennaio 1959, è stata prorogata fino all’età di 16 anni. Inoltre, è prevista la formazione obbligatoria per i 16-18 anni a partire dal 2020.
Per maggiori informazioni:
https://www.education.gouv.fr/les-grands-principes-du-systeme-educatif-9842
https://www.cia-france.fr/blog/culture-traditions-francaises/le-systeme-educatif-francais/
https://www.ciep.fr/sites/default/files/atoms/files/focus_decouvrir-systeme-educatif-francais.pdf