The regional school office is a peripheral office of the Italian Ministry of Education, present in 18 regional capitals. The functions of the Regional School Office shall be to ensure compliance with the general rules on education; to ensure that training policies are implemented in compliance with national student policies; the administrative and accounting management of the school administration; to supervise non-state and foreign schools.
The regional school office is a peripheral office of the Italian Ministry of Education, present in 18 regional capitals. The functions of the Regional School Office shall be to ensure compliance with the general rules on education; to ensure that training policies are implemented in compliance with national student policies; the administrative and accounting management of the school administration; to supervise non-state and foreign schools.
The regional school office is a peripheral office of the Italian Ministry of Education, present in 18 regional capitals. The functions of the Regional School Office shall be to ensure compliance with the general rules on education; to ensure that training policies are implemented in compliance with national student policies; the administrative and accounting management of the school administration; to supervise non-state and foreign schools.
The Municipality, through the registry service, has the task of recording the various positions relating to individuals, families and partnerships, which have established in the Municipality their residence, as well as the positions relating to homeless people, who have established their domicile in the municipality. The City through the civil status and social services has the task of assisting the family for every need. The Municipality through the Public Education Service provides every service for the compulsory school ranging from 6 to 16 years. The City through the home office provides and manages the service of social housing in collaboration with the Territorial Companies of Social Housing (ATER).
The Municipality, through the registry service, has the task of recording the various positions relating to individuals, families and partnerships, which have established in the Municipality their residence, as well as the positions relating to homeless people, who have established their domicile in the municipality. The City through the civil status and social services has the task of assisting the family for every need. The Municipality through the Public Education Service provides every service for the compulsory school ranging from 6 to 16 years. The City through the home office provides and manages the service of social housing in collaboration with the Territorial Companies of Social Housing (ATER).
The Municipality, through the registry service, has the task of recording the various positions relating to individuals, families and partnerships, which have established in the Municipality their residence, as well as the positions relating to homeless people, who have established their domicile in the municipality. The City through the civil status and social services has the task of assisting the family for every need. The Municipality through the Public Education Service provides every service for the compulsory school ranging from 6 to 16 years. The City through the home office provides and manages the service of social housing in collaboration with the Territorial Companies of Social Housing (ATER).
The Municipality, through the registry service, has the task of recording the various positions relating to individuals, families and partnerships, which have established in the Municipality their residence, as well as the positions relating to homeless people, who have established their domicile in the municipality. The City through the civil status and social services has the task of assisting the family for every need. The Municipality through the Public Education Service provides every service for the compulsory school ranging from 6 to 16 years. The City through the home office provides and manages the service of social housing in collaboration with the Territorial Companies of Social Housing (ATER).
ANCI represents all Italian municipalities. The Municipality, through the registry service, has the task of recording the various positions relating to individuals, families and partnerships, which have established in the Municipality their residence, as well as the positions relating to homeless people, who have established their domicile in the municipality. The City through the civil status and social services has the task of assisting the family for every need. The Municipality through the Public Education Service provides every service for the compulsory school ranging from 6 to 16 years. The City through the home office provides and manages the service of social housing in collaboration with the Territorial Companies of Social Housing (ATER).
The Ministry of Science and Education supports the overall development of the Republic of Croatia by providing conditions for: education and the formation of competent, ambitious and responsible individuals with an affordable, inclusive, quality and accessible system of lifelong learning; for quality vocational education that meets the current and future needs of the labour market for the development of science based on excellence and international competitiveness.
The Directorate for Education performs administrative and professional tasks related to the implementation of acts and other regulations in the field of education and the preparation of expert bases for draft strategies, acts and proposals for other regulations within its competence. It monitors, proposes and implements measures to improve the conditions in the system of early, preschool, primary and secondary education and adult education. The Directorate performs tasks related to the planning and execution of the necessary funds from the state budget, participates in the development of strategic frameworks and programme documents related to the development of the system of education and adult education.
Deutschlands Schulsystem
Sind Ihre Kinder älter als sechs Jahre, müssen sie zur Schule gehen, denn in Deutschland gilt die Schulpflicht. Die große Mehrheit der Schulen in Deutschland wird vom Staat betrieben. Ihre Kinder können diese Schulen daher kostenlos besuchen. Daneben stehen Ihnen natürlich private und internationale Schulen offen. Für die fallen allerdings Gebühren an.
Verantwortlich für die Schulpolitik sind die einzelnen Bundesländer. Je nach Region, in die Sie mit Ihrer Familie ziehen, werden Sie daher etwas unterschiedliche Schulsysteme vorfinden. Zum Beispiel lernen Kinder in den einzelnen Bundesländern nicht immer das gleiche und benutzen zum Teil auch andere Schulbücher. Zudem gibt es in den einzelnen Bundesländern unterschiedliche Schultypen. Eine grobe Einteilung der Schulen gilt jedoch in ganz Deutschland:
Grundschule: Die Schulzeit beginnt in der Regel für 6-Jährige in der Grundschule. Die besuchen die Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse. Nur in Berlin und Brandenburg endet die Grundschule erst nach der sechsten Klasse. Je nachdem wie gut Ihre Kinder in der Grundschule sind, können Sie anschließend gemeinsam mit den Lehrern und Lehrerinnen entscheiden, welchen Schultyp Ihr Kind ab der fünften Klasse besucht. Am meisten verbreitet ist die folgende Aufteilung bei den weiterführenden Schulen:
Haupt- und Realschule: Jugendliche, die erfolgreich die Haupt- oder Realschule durchlaufen haben, können anschließend eine Berufsausbildung machen oder auf ein Gymnasium oder Gesamtschule wechseln.
Gesamtschule: Bietet eine Alternative zum dreigliedrigen Schulsystem (Haupt-, Realschule und Gymnasium).
Gymnasium: Hier können Schülerinnen und Schüler am Ende der zwölften oder dreizehnten Klasse durch eine erfolgreich bestandene Prüfung ihr Abitur oder ihr Fachabitur erhalten. Diese Qualifikation berechtigt sie dazu, anschließend an einer Hochschule oder Fachhochschule zu studieren. Aber auch Absolventinnen und Absolventen von Gymnasien können den direkten Einstieg in die Praxis über eine Berufsausbildung wählen.
Einschulung neuzugewanderter Schulkinder und Jugendlicher
Sind Ihre Kinder bei der Einreise nach Deutschland bereits im Schulalter? Sie fragen sich bestimmt, wie ihre Einschulung gestaltet wird? Darüber entscheidet die jeweilige Schulleitung in Absprache mit der zuständigen Schulbehörde. In der Regel werden die neuzugewanderten Schulkinder, die aufgrund ihrer Sprachkenntnisse noch nicht in der Lage sind, durchgehend am Schulunterricht teilzunehmen ein Probeunterricht angeboten. Ziel ist es, sie so schnell wie möglich in den regulären Schulunterricht zu integrieren.
Woran Sie eine gute Schule erkennen
In Kinderkrippen können Ihre Kinder im Alter zwischen 0 und 3 Jahren mit Gleichaltrigen spielen. Dabei werden Sie von ausgebildeten Erzieherinnen und Erziehern betreut. Spielerisch begleiten die Fachkräfte Ihre Kinder bei den ersten Lernschritten. Auch altersgerechte Mahlzeiten, Schlafpausen und das Spielen im Freien stehen auf dem Programm. Wann Sie Ihre Tochter oder Ihren Sohn morgens bringen und später wieder abholen, können Sie meistens flexibel vereinbaren. Angeboten werden Kinderkrippen von privaten, öffentlichen oder kirchlichen Trägern. Die Preise variieren stark und hängen teilweise vom Einkommen der Eltern ab. Die Verfügbarkeit von Plätzen hängt stark von der Region in Deutschland ab.
Quelle: Make it in Germany – Schule & Schulpflicht
Graphik:
Bundesagentur für Arbeit – Das Schulsystem in Baden-Württemberg
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